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也是
情的基础。巩固
欣喜的能力有利于加
与
人的亲密关系。除非对某个特定个人有一
排外
抚的相互关系,否则稳定的
欣喜的能力是不能建立的。
欣喜一旦稳定了,就不会转移到另外的对象
上。当然如果重新建立一个新的亲密关系,也可以再次产生
欣喜的
受。总之,
情是
欣喜能力的基础,没有
情和
义务的承担意识就没有
欣喜能力,甚至不必去尝试这
欣喜。
男
的
能力和
表现
男
在社会化过程中受到的教育总是鼓励努力与成就。于是求学也好,工作也罢,男
只知
一个个地接受任务,
既定时间完成一个个任务,然后制定新的目标,继续努力奋斗。任何事情都要奋斗,都不可能不劳而获,所以他们好像绷
的弦、
张运转的机
。如果缺乏奋斗目标男
反而会
到不自在,似乎只有在有活
时才能轻松些。如果男
把这
态度带
生活中就糟了,以为
表现就是
能力,于是男
往往把

看作是
的惟一目标,而把事前
抚之类的事都忽略不计。这
先
为主的看法,往往使男
在
活动中丧失了许多的宝贵机会去
验


、刺激方式和各
受。离开这些
受,只以单一的目标定向,结果往往反而导致
反应的目标难以实现。
男
的
功能并不是永恒不变的,不可能随时为
起、
、

好准备。也就是说,大多数男
的
表现状况会因时、因地、因人而异。这并不能说明男
的
功能不正常。许多小说、录像片宣扬了男
可以在任何情况下

状态,这只是一
夸张的渲染,它要的是票房价值而不是宣传科学知识,所以千万不要信以为真。就连机
都有保养、休息、维修的时候,何况是人呢?其实男
脆弱的
系统对情绪、激素
平的生
节律、
状况、人际关系都十分
,甚至还会受到节气、气候等外界因素的影响,别以为只要是男的,就个个都是召之即来的“豺狼虎豹”。
男
对
还有一
错误认识就是认为
是自己的专利,因此他们必须充当每一次
发起者角
,必须指挥整个
过程,必须自己完成
起过程。他们认为自己一旦得到女方的
合和刺激就反显得不正常,甚至以为自己
能力减退或有病。其实
活动本
就是双方的事,当然需要双方的全
心的投
。刺激是彼此的,因此双方都要付
,双方也都要接受。
过去有人说男
把女
当

工
和生育机
,后来又有人说男
应对女
的
满足负责——这些说法都是偏激的。现代
学界共同的观
是双方携手为共同的
满足而努力。有些男
现
痿现象,这也与双方缺乏
合密不可分。
还有一个需要纠正的观念是
必需有
起,这
观念会使男
于极端脆弱和易受伤害的地步。众所周知,男
是无法命令自己
起的,正如人没有
涕不能命令自己
打
涕一样。能
起当然是一件好事,
天生就被赋予这一功能;但如果条件得不到满足,它是不会令人满意地工作的。不过,即使
暂时罢工了,你仍可以使用你
的其他
分来使妻
得到满足,所以这并不意味着
功能的湮灭。男人不止一
“
”,还有手指和
呢。对你来说
起越不那么重要,说明你的
能力和认识
平越
。只有在全无心理压力、完全放松的情况下,
起才能容易地、自然而然地发生。
是
表现能力的明星,但如果它不能登场,还应有替补队员上场,而且只要给予机会,一个替补队员会和明星
得同样
的。
由于有些男
把
与
等同起来,所以他们对
抚等同样能带来充分乐趣的
活动毫无
验和
受。然而男
并不是这一观
的惟一的受害者,女
也同样受到这一观念的消极影响。对于残疾人、
功能本
有问题的人更是如此,换个活法可能更轻松、更愉快。人毕竟是最
等的动
,他不应该拘泥于动
的简单的
方式,那是纯粹为生
目的服务的行为方式。人的
活动更主要的是为了享乐和情
的
,所以没有必要
持执行纯粹为生
目的服务的
行为方式。