沉默的秘密，没有一次卖过它的女主人！于是屏幕上的把一切都保留着，为了那些想观看它，却还不了解自由市场上女人上的东西的男人，也为了埃里卡，这个封闭的女看客。

埃里卡的学生被贬抑，受到了惩罚。埃里卡把一条松松地搭在另一条上，对于学生半生半熟的贝多芬乐曲演奏说了些嘲讽的话。不用说更多，他立即要哭了。

她绝不认为，今天给他本来想许诺的位置是合适的。今天他从女教师那里什么也得不到。如果他发现不了自己的错误，那谁也帮不了他。

钢琴教师6（1）

过去荒野中的动和现在戏场上的动它们的驯兽师吗？也许可能，但不是必须。一个迫切需要另一个。一个需要另一个，是为了借助它在聚光灯下的技巧表演中自自擂，就像一只蛙；另外一个需要这个，是为了在昏目眩的普遍混中占据固定的位置。动必须知，哪儿是上，哪儿是下，否则就会突然黑白颠倒。没有教练员，动也会被迫孤立无援地掉陷阱或到漂，而且不对象，把在路上现的一切都撕碎、抓烂、吃光。但是总有一个人在那儿，告诉它，其中的东西是不是可以享用。有时事先嚼过，或成碎块放到动面前，这样动就用不着费脑寻找了。寻找是在丛林中的冒险。在那里豹还知，只要是好东西，就吃掉，不是羚羊，还是不小心的、脸苍白的猎人。现在动白天过着悠闲的生活，想着它晚上表演过的技巧。钻火圈，登上矮凳，喀嚓喀嚓地咬住脖周围的颌骨，不把它碎，和其他动同一节奏迈舞步，或单独表演，和在野外愿意往的动一表演，或者如果有可能的话，在它们面前仓皇逃遁。动上或背上穿着矫造作的服装。人们在一些骑人上已经看到过了，这些人骑着的有革护罩！主人、驯兽者着响鞭！他夸奖或惩罚，照不同的情况，据动应该得到的。但是，狡猾的驯兽人还是没有想到，可以用提琴盒把一豹或一只母狮送到路上。狗熊骑自行车已经是人可以想来的最极端的节目了。

白天的最后一刻时光如同剩余下的糕一样，被不灵巧的手指成了碎屑。夜晚降临了，学生的链条的转动变得越来越缓慢。这期间休息越来越多。休息时，女教师总是悄悄躲厕所里，嚼着用纸小心包好的三明治。晚间成年人来她这里学习钢琴，他们白天必须辛苦工作，仅为了现在也能从事音乐工作。那些人想成为职业音乐工作者，他们大多想成为音乐教师，在这个行当里他们现在还是学生。他们白天来学习音乐，因为他们除了音乐之外别无所有。他们想尽快全面、完地学好音乐，以便参加国家考试。他们也大都习惯于旁听自己同学的演奏并且同女教授科胡特一起，对同学的演奏说三四。他们毫无拘束地批评别人的错误，而这些错误自己也正在犯着。尽经常听音乐，但是他们既没有乐，又不会模仿。在上完最后一个学生的课之后，为了从九钟起重新同力充沛的候选者一起向前推，链条退回到夜间。齿发喀嚓喀嚓的声响，活在击打着，手指又在着键盘。有什么东西发了声响。

自从三个韩国人来上课以来，克雷默尔先生就已经坐在他的圈手椅上了，并且小心地一毫米一毫米地接近自己的女教员。她应该觉察不到，但是他突然会贴在她边。在这之前，他还在她后保持着距离。韩国人只懂些最必需的德语，因此就用英语来表达他们的判断、成见和责难。克雷默尔先生以心中的国际语言向科胡特小倾诉。这些远东来客为此弹着钢琴伴奏，他们以特有的冷静方式伴奏，对温和的女教师和这个要求绝对化的学生之间的心电波差频毫无觉。