听完卓木的诉说，方新教授：〃这显然是迁徙狼无疑了，但是又和我们所查证过的迁徙狼群都有区别，我想亲自去观察一下……〃

卓木起：〃你们没说吗？〃

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

方新教授：〃你们知不知集智？〃

张立和岳两人一齐摇，方新教授教育：〃你们瞧，这就是不学习的坏了。集智，指的就是集智慧。像蜂、蚂蚁这样的细小个，神经系统非常简单，当它们以个存在时，几乎是没有什么智慧的。但是，只要它们的个达到一定的数量，就会自动产生一集智慧，它们能搭建复杂的巢，遵循复杂的社会规律，有时候看起来，简直就是人类社会的缩影，甚至比人类得还要准。为什么会这样？〃

岳和张立又是一阵摇，方新教授：〃这就有个层面问题。一个为，无数的连接起来就是线，两条直线相构成一个平面，将无数的平面层叠就组成了我们生存的立空间，这就是科学家常说的纬度空间，纬度的空间都是由低纬度组成的。而科学家们认为，在智力问题上，与这个纬度空间类似，你们发什么呆？哎哟，这样都无法理解？那我再说简单，你们想象一下电灯泡，一盏电灯亮或是熄灭，它就只能表示亮了或灭了，对不对？如果说，有一千盏电灯排成一个正方形，那么这时候亮或熄灭其中的一分电灯，是不是就能组成各图形呢？这样能理解了吧，一只蜂就像一盏电灯，它没什么智慧，作为一个个多有些生存本能。可是当一群蜂聚集在一起时，它们就成了社会动了，它们有自己的蜂后，有雄蜂，有战斗的士兵，有照顾幼蜂的，有收集的，展现在我们面前的，就是一个充满智慧的大家。〃

方新教授了一气，：〃这个临界，在学术界还没有定论，总之，如果狼群的数量达到一个较大基数的话，整个狼群就会发生翻天覆地的变化。要知，狼群本就已经化多肢语言、负责的捕机制和严格的社会等级，当它们中间产生集智的时候，整个狼群的智慧就会产生一个大的飞跃。有专家估算，那个时候的狼群智慧和社会形态，将有可能达到或超过人类隶社会的文明程度。说通俗，就是如果今天现了这样的迁徙狼群，它们的智商比石时期的古人类还要聪明，有可能达到我国夏朝时期的文明程度，或者更。事实上，整个古人类社会，也是通过类似的集智，而化我们今天所谓的文明的，人们常说，人类在劳动中产生了智慧，这是不完全准确的，准确地说，应该是，人类在集劳动中产生了智慧。〃

岳和张立有些懂了，开始。方新教授接着：〃这集智慧，对于大多数群居动都适宜，包括我们人类的祖先，同样，也包括狼群。当狼群以家族为单位时，它们以捕猎为主，狼所关心的问题就是守护住自己家族的领地和自己家长的位置，保证这个家族可以延续下去，虽然狼群中产生了社会地位的低关系，但是智慧有限。当它们演变为集团狼的时候，不仅要有家族内的社会地位，同时，家族与家族之间，也会发生社会地位的下区分，集狩猎，也需要更密的合和更准确的协调指挥，但是它们也有一个问题，地域问题。地域限定了它们的活动范围，不敢离开自己的原始生存环境，就始终难以突破集智的产生底限。古人云，读万卷书，行万里路，在没有电通讯的年代，要想增长见识，就必须游历，而这一，对狼群也是一样的。只有在迁徙的路途中，才能见识到不同类的生，与各地的狼群，可以学习到各独特的捕猎技巧；在迁徙中，才需要去适应不同的生存环境；最关键的一，迁徙狼群将不断地壮大，当狼群的数量增加到一个临界的时候，整个狼群就会发生突变，产生我刚才所说的集智。〃

卓木看了看方新教授，：〃这个，导师给你们解释会比较清楚。〃

看着岳一脸疑虑，方新教授微笑：〃我知你想问什么

少爷，方新教授让你过去说一下昨天看到的狼群情况。〃

卓木哈哈一笑，大步迈开，岳在后面追问：〃怎么样，亚拉法师怎么说？〃

张立：〃对了，我昨天就想问你，少爷，你昨天说，只有迁徙狼里才可能现狼王，别的群里都是狼、狼统领，这是怎么回事？〃

〃不，不，不，这不行……〃方新教授话音未落，就被卓木等人极力劝阻了。这个危险系数太大，但方新教授又岂能轻易放弃，最后还是卓木说要去，也要等武装备运到之后，然后征询吕竞男的意见，这才让教授淡定下来。

回到屋内，和张立正争论着什么，显然不大相信张立所说，方新教授正往电脑里输着资料。狼群的事是卓木亲经历，拣了要的，很快就让方新教授了解了他们昨天遭遇的一切。

岳挠：〃教授说，我们说得不专业……〃

＇雪山日＇