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写下了“
迎各位家长到校指导工作”几个大字,写完后还
化了一番版面。然后,让其他同学离校,只留下几个班
协助工作。她对林雅琪和王昊的工作
了分工,让王昊负责,和另一个班
引领家长
班,安排座位。林雅琪和另一名班
负责统计到校的家长名单。
林雅琪和王昊各司其职,相互
合,很好地完成了任务。肖
看着这一对金童玉女般的宝贝,心中舒
,如沐
风。
不仅她,所有来开会的家长都对这两个天使一般的人
赞叹不已。这可以从他们的表情和
神中发现端倪,他们对着王昊和林雅琪指指
,虽然相互不认识,却还是相互打听。由此,可见他们的好奇心多大。
王昊的父亲和林雅琪的母亲也来
席这次家长会,他们对自己孩
的表现都非常满意。
家长会正式开始之前,王昊父亲单独和肖
老师说了一会儿话,真诚地表达了自己的
激之情,表示过几天
个日
请老师们到一起坐坐。怎么
?当然就是请客吃饭。肖
老师明白这一
,于是极力推辞。但是王昊父亲盛意拳拳,情真意切,
持一定要见见所有的任课教师。肖
被缠不过,加之
边还有好几个家长都想和她说话,无奈之下,只好答应。
接下来又见了几个家长。
六
整,家长会正式开始。
由于前期工作
得很好,肖
老师的现场发挥
奇的好。虽然刚开始还有一些
张,但后来,看到那么多人都在认真地听自己讲话,她便放松起来。她带着一些兴奋,一些激动,滔滔不绝,态度友善地向家长们介绍班里的情况,提学校的要求,讲述初二年级学生的心理特
,传授家长们在家辅导学生的方法,当然,也谈到了语文学科的学习方法,如此等等,说了半个多钟
。
接下来其他老师介绍本学科的特
,中心内容也是家长们如何辅导的问题。当然了,学科不同,辅导的方法就会不同,他们说得是自己所教的学科。由于
理学科是学生在初二年级首次接
的,
门难,所以
理老师说的最多。他絮絮叨叨,啰里啰唆地说了很长时间。如此一来,又是半个钟
。
然后,
照学校的规定,本来是可以散会的。如果班主任觉得有必要,可以留下几个家长,个别
。没必要,那就ok,走人。但在这时肖
却搞了一个别
心裁的
样
来。她让林雅琪的母亲作为优秀学生的家长
行发言,目的是给其他家长们介绍一下经验。
肖
首先向家长们介绍,“这是咱们班班长林雅琪的家长,林雅琪同学不但学习优秀,在班里名列前茅,而且,她在其他方面也有很好的表现。她能歌善舞,曾多次参加市电视台的
节演
,他有着演讲方面的天赋,多次获得省市大奖……相信家长同志们都很好奇,她为什么会如此优秀?她的家长平时是如何教导她的?下面,就请林雅琪的家长,自己来说一下这个大家都很关心的问题吧。”说完,带
鼓掌。其他家长早就听自己的孩
说起过这个秀外慧中,才貌双全的女班长,对她很是好奇和喜
。现在听说她的家长要介绍经验,心中当然喜
,于是掌声雷动,群情兴奋。——望
成龙,望女成凤啊。当然,还有见贤思齐的味
。
这个节目事先已得到林雅琪母亲的答应,她有备而来,现
说法,效果当然好极了。
本来,林雅琪母亲是拿着稿
念的。念完,有家长向他提
了一些
兴趣的问题,她不厌其烦,一一作答。
这样一来,这次家长会就变成了家长们的经验
会。
这样一个节目,成了这次家长会的一个亮
。
由于这个节目,初二(9)班的家长会比其它班晚散会半个钟
。
学校领导看到其他班的灯光相继暗下去,唯有这班的灯光还在亮着,奇怪地过来查看。窗
外看到教室里家长们兴致盎然,情绪很
。于是,校领导
微笑,默默走开。随后的学校例会上,校领导
情洋溢地表扬了肖
老师。说她虽然年轻,刚踏上工作岗位,没经验,但是工作却很有方法。把这次家长会搞得很
彩,很
,很好地完成了学校赋予的任务。说明什么?说明在教学工作当中,能力,经验固然重要,但最终要的还是工作态度。只要态度好,只要你肯
想
,你就肯定能充分发挥自己的主观能动
,千方百计,把工作
好,
扎实。因此,希望大家在以后的工作中,都能像肖
老师那样,多动脑
,创造
地工作。如此等等,说了一箩筐。此是后话。不表。