师、家长包括整个社会都要动员起来。

记：那你觉得现在对这个问题关注的人太少了？

一童：关注的人多不多我不评价，但是，我可以肯定地说，社会在这方面得太不够了！

记：你觉得青少年在方面犯的多少错误，是因为教育欠缺所引起的呢？

一童：应该95％以上。如果社会教育得好，起码青少年知是怎么回事了，也知如果过早尝试会对自己产生哪些危害了，因为现在的孩都非常聪明。为什么我开线会引起这么多人讨论，真的是一悲哀。那些所谓的专家，那些只会动嘴来批判我所的事情的人，为什么你们不能用动嘴的工夫，来多为孩们上几节课呢？你们为什么自己不去，却让我一个孩去，有很多很多的事情可以为孩啊！

记：这件事你打算多久？

一童：我不是堂吉诃德，我会一直持，关注这件事情，我现在18岁，可能28岁，38岁会以不同的方式来关注。我的力有限，现在越来越多的人都成为这个线的志愿者。我要把它成一个品牌。

阿灿刚一念完，大家又七嘴八地议论开了，不过议论的内容不单纯是，而是有关的教育，包括的家教育。

“中国目前家的教育仍然十分薄弱。在问题上，不少青少年都到十分困扰。”阿灿说，“现在青少年发育提前，青期也提早了，但因为相关教育还未能及时跟上，尤其是家的健康的教育，不仅未能及时跟上，而且有不少家是空白，所以对心理年龄还未成熟的青少年来说，困惑对于他们是一件说不的事。”

为了说明问题，阿灿举了个例，她说：

“邻居家有一个女孩，是个初中二年级的学生，她曾惴惴不安地问我：”被男孩亲吻了，会不会生小孩？‘

“原来，她与同班的一个男同学也是她的男朋友在一起时，男朋友亲了她一下，她好担心会怀，联想到会生孩的严重后果，她开始坐立不安起来，最后发展到没心思上学。

“后来，在她妈妈的严厉盘问下，她才不得已和盘托。在这情形之下，这位母亲的不仅没有反省自己对女儿的教育缺少儿什么，反而对女儿一顿责骂。”

听到这儿，梦蝶说：

“孩对生育知识的无知，是对家教育的拷问，也是家教育的失败。

“我给大家讲一个发生在我哥哥、嫂家的例，真实毋庸置疑。2002年我回老家杭州过节，到哥哥家去拜年。哥哥是某研究所的研究员，嫂是一所大学教计算机的老师，纯粹是级知识分家，但是在家教育上却严重的不合格。为什么？因为他们已经10岁的心的女儿还不知人为什么会怀。

“有一天，哥哥、嫂去了，我和10岁的侄女在家。我10岁的侄女显然把我这个年轻的姑姑当作比严厉的爸爸妈妈还好的大朋友。那一天，我俩躺在床上聊天，她悄悄地问我，为什么电视剧《情雨蒙蒙》里一个男孩亲吻了一个女孩一下，过了不久，那个女孩便怀了，再现在屏幕上的时候大着肚。

“我当时没有回答，灵机一动，反问她：

“‘你说呢？’

“小侄女用手指在我的嘴上了几下，天真而又认真地说：

“‘因为那个男孩吻了那个女孩！’

“当时，我笑而未答，但内心却是酸楚的：小侄女早已经到了关注‘两关系’和‘生命来源’的年龄，而她的父母——一对有学问的级知识分，对女儿的的家教育却远远没有跟上。