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第14部分阅读(4/7)

“语文98,算术100。”

“李老师对你很关心,是吗?”

“是的。”

“怎么个关心法?”

“我们不来的题,他就给我们讲,讲一百遍也讲。只要班上有一个人不会,他饭也不吃,也要给他讲通。”

总校长沉片刻,继续问

“要是你们考试题不来呢?”

“他也讲。”

总校长笑了笑,说:“你下去吧。这娃儿齿伶俐,要好好学习。”

姚江河不好意思地,蹦蹦了办公室。

这些话,姚荃在窗外面完全听到了。他对自己儿异常满意。

姚江河跑去一会儿,姚奎便把一些山里的果送到了总校长所在的办公室;那时候,总校长正和他的一人商议着什么,见姚荃来,便襟了声。

“吃果吃果!”姚荃殷勤地说。

“不用了,”总校长平静地说,“我们得上赶回去。李富(李老师的名字)是个好同志,你作为校长,要好好团结这样的同志,共同把工作好。”

说完,总校长就带着他的人了校门。

姚荃老半天回不过神来。

他搞不清楚的是,儿分明说了考试题李富也要讲,总校长为什么还说他是一个好同志呢?他是从哪里看破绽的呢?

对这一切,李老师全然不知,他一如既往地好他的工作。

可是,气急败坏的姚荃却给他找麻烦。他平没有李老师,但资格比他老,家境比他富裕,于是从这两个方面手。

以前,姚荃对自己这两个方面的优势认识是不足的,现在,他要好好用一用。

况且,他本不相信自己平比不上李老师。他要玩一洋给他看看。

“李老师,今天我想搞个全校作文竞赛。”

“好好好,姚校长这个好。”李老师谦恭他说,“只是,一至五年级学生的层次不一样,命题不能统一吧?”

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“完全能够!你小看那些娃娃了。”

李教师还是不解:“怎么搞法?”

“他们集中在大教室里,给他们一个题目,让他们写一个小时,再让他们念给大家听。”

“这……行吗?”

“怎么不行?这学校的学生作文平为啥有这么?还不是我几十年这样培养的结果?”

李老师不言声了。

第二天,便姚荃所说如法炮制。

事实上,这样的活动也是第一次行,并不是姚荃说的几十年场合,父亲从未叫她来喝过一碗汤;更重要的,是他不忍心看见李老师女儿的模样。

在姚江河幼小的心灵里,他就意识到父亲上有许多劣

姚江河十二岁那年的秋天,母亲死了。念初中的他跌跌撞撞地从学校跑回家去,竟然看见父亲正与人酗酒,置母亲冰冷的尸于不顾。

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