又送她参加了著名的少儿书画教授梁振雄老师举办的学习班，以充实其基本功和提高书画水平，使圆圆得到及时指导，加快其进步步伐。到目前为止，她已在全国和中马、中日、中美、中韩新等国内国际书画大赛中获得铜奖、银奖、金奖等近百次。而8岁以后，获奖多是金奖、一等奖。她的书画技艺已具相当水平，她的事迹和作品已选入文化部、中央文献馆的《中国书画家作品集》《强国丰碑》等典籍。

圆圆的启蒙教育是成功的，成绩是巨大的。我们希望圆圆继续努力学习，社会继续给予关心，有关专家继续给予悉心指导，那么这根幼苗便能茁壮成长，成长为一棵栋梁之才。

建设最佳环境的教育

冯德全

孩子适应环境而成长的能力为天下之最；她们是环境的“动物”。孩子有了好环境，会像蝌蚪变青蛙一样让你惊奇不已！

孩子生长在高文明的家庭；就成为文明的孩子。在愚昧的家庭长大的孩子，则是粗野的孩子。

在中国长大的孩子，会带上中华文化的气息，再到欧美生活若干年后；就会染上“洋人”的气息。如果孩子在狼窝里长大；那就变成“狼孩”了。

在所有的环境建设中；父母家人的心态环境最为重要。人的心态总会通过表情、态势、语言、交往等表现出来；而孩子处于右脑优势时期；对表情、形象、交际、情感特别敏感；都会默默地吸收。

父母家人一定要保持快乐、开朗、积极、专注、认真、自信；这些心态总会像泉水一样悄悄流入孩子的心田。

居里夫人说她之所以爱上科学，是因为小时候经常看父亲专心致志、小心翼冀地做实验。她长大后也爱上了实验物理学，两次获得诺贝尔奖。居里夫人的女儿受她们影响也成功了，也走上了诺贝尔奖领奖台。

环境对孩子的发展具有何等深厚的影响力！

早期教育简单到只要把孩子的生活环境搞好就行了。

见证《0岁方案》

李松文

去年儿子逸群降生时，她妈妈已是38岁的高龄了，听人家说37岁以上的妇女生育的孩子，其智力比年轻的妇女所生的孩子要差得多。但我们夫妇仍然充满了信心和希望，等待着小生命的降临。

儿子出生前一天，她母亲到附近卫生院做b超检查，结果说是正常。其实不然，第二天分娩时，由于胎儿巨大（出生时达5千克），导致难产，当时又没有实施剖腹产，使宝宝出生后脑部严重缺氧而窒息，经抢救，算是捡回了一条生命。说实话我们真担忧孩子大脑的发育以后不知会怎样。宝宝3个月的时候，朋友推荐了《0岁方案》，我开始逐步实施。我将《0岁方案》的3本书看了又看，深深地体会到三岁以前的教育是如此的重要。

“对孩子的教育要只管耕耘，不问收获；要有对牛弹琴的精神。”没过几个月，宝宝这个“牛”真的听懂了，主动迎合大人，表现出十分机灵的神情，会笑，会呀呀学语，会与大人做游戏。

令人高兴的是，宝宝四五个月的时候，渐渐地显露出了与众不同的表现。我按照冯教授提出的方法，先慢慢培养逸群宝宝的识字敏感，在墙上粘贴了冯教授设计的大字块，还贴有王羲之的字帖、张大千的画以及我自己写的大字块，并且时常领着宝宝去看一看、指一指和读一读。

孩子的潜能已露出冰山一角。七个月左右能用眼睛认字，早晨醒来就习惯性地从床头抓书玩，如《弟子规》《小手撕不破》等，一玩就是半个小时。还会轻轻摇醒妈妈，醒来时也不哭。

十个月时，我用纸张卷成一个纸棒，边指字，边认读，现在才十一个月，他就能用目光或小手准确地指向大人所读的字。这让我们欣喜万分。孩子每次醒来都睁大双眼，很有兴致地要识字。但我们教孩子识字从不有意强迫，只是顺应他的兴趣，抱他出去玩时，指指、读读招牌、广告、路标等上面的文字（读个三四遍），然后离开，过一会儿再转过去问宝宝，他居然会准确地指认那个字，见者无不称奇。其实我最清楚，这不是什么神秘，只不过是按《0岁方案》施教的结果。

现在我还试着和孩子一起玩一种识字的新游戏，就是在晚上把灯关掉，用手电筒照着字卡或字帖，把字一个—个地读给孩子听，他很感兴趣，过一段时间再检查这种方法，我想其效果一定不错。

我们给冯教授寄了一张逸群十个月时的照片，我想冯教授一定会说：“这宝宝耳聪目明，太可爱了。”

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孩子不愿学习了怎么办

金新华

问：我的宝宝两岁了，本来已经认识了很多字，可这几个月来一个字也没认，以前教的也几乎忘了。脾气也是越来越坏，什么事不顺他，就大发脾气，我不得不提高嗓门对他说话，可这也不管用，这几天不得不动手打了。他整天就是翻箱倒柜，对他说话他也心不在焉，把字卡拿出来他看也不看，心思全散了。想想以前付出了那样大

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