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第5部分阅读(3/7)

了外地的盛情邀请,她决定自己创办一家真正科学的早期教育基地,尽自己所能为吉林的年轻的父母踏实的工作。

陈慧先用两个多月的时间到北京、天津、山东、圳实地考察了一些国内一的幼儿园,先后到北京、上海、南京等地参加了由###组织召开的儿童创造思维研讨会和婴幼儿潜能开发现场会等儿童教育专题会议。

专家们先的教育理念和外地幼儿园的成功模式给了陈慧极大的鼓舞和信心,2001年5月,陈慧的东方之早期教育培训站成立了,还聘请了冯德全等教育专家担任常年顾问。

短短几个月后,来培训站参加学习和培训的孩虽然年龄、程度不一,但在各方面都有了突飞猛的提,不会咀嚼的能自己吃饭了,有自闭倾向的愿意和人沟通了,双耳失聪的孩也学会了说话和认字,特别是一些在人们看来简直是无可救药的孩也发生了令人惊喜的变化。

一个叫文文的小男孩是1998年10月生的,由于生时大脑缺氧造成轻微脑损伤,三岁半了还一直,双内斜,脖歪向一侧。在他去的那所私立幼儿园里,每天都要由一名阿姨单独陪着。文文的妈妈辗转找到了陈慧。陈慧咨询了在北京的专家朋友,并费2000多元钱专门为文文购觉球等材,每天都和一名老师对文文行专门培训。4个月后,奇迹现了,文文脖不歪了,睛不斜视了,更不了,终于能走课堂听课了。文文的父母欣喜若狂,陈慧也了舒心的笑容。

让早教理念和方法惠及智障儿童(2)

2002年10月,培训站正式更名为东方智能亲婴幼园,2004年9月又创建了东方智能幼儿园,经审批正式成为###婴幼潜能开发“科学教育”研究成果推广、实验基地。

陈慧说,她觉得自己的事业才刚刚开始。她相信到试验基地3年考期满时,她会和孩们一起向###科学教育课题组上一份彩的答卷。

最佳楷模的教育

冯德全

有快乐模仿的天;他的兴趣、动作、表情、习惯、格都是模仿来的。

连一地地的方言也全都是在不知不觉中模仿所得的。

利用孩快乐模仿的天,父母自己就要成为快乐的楷模。在孩面前要兴兴;认认真真;时而神采飞扬;时而默然专注。

你希望孩怎样,一个最简便的方法就是父母全心投好了;孩一定会受到染而模仿。无论是说话还是学习,是劳动还是锻炼,是待人接还是关心他人;只要长期兴兴,专心致志去;孩都会本能地模仿而铸就他的人生。

你开朗活泼;孩就落落大方,即使在大广众面前演说和表演也非常自然、毫不怯场,就能表现自己。

但你千万要注意;对孩任何正面的模仿;哪怕模仿得很幼稚可笑,所有人都不要笑话他,要表现很轻松,很不在意!

这就是最大的尊重孩,是让孩在快乐中模仿,模仿最快乐的你,千万不让孩的心理受到羞辱和伤害。

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