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了外地的盛情邀请,她决定自己创办一家真正科学的早期教育基地,尽自己所能为吉林的年轻的父母
踏实的工作。
陈慧先用两个多月的时间到北京、天津、山东、
圳实地考察了一些国内一
的幼儿园,先后到北京、上海、南京等地参加了由###组织召开的儿童创造
思维研讨会和婴幼儿潜能开发现场会等儿童教育专题会议。
专家们先
的教育理念和外地幼儿园的成功模式给了陈慧极大的鼓舞和信心,2001年5月,陈慧的东方之
早期教育培训站成立了,还聘请了冯德全等教育专家担任常年顾问。
短短几个月后,来培训站参加学习和培训的孩
虽然年龄、程度不一,但在各方面都有了突飞猛
的提
,不会咀嚼的能自己吃饭了,有自闭倾向的愿意和人沟通了,双耳失聪的孩
也学会了说话和认字,特别是一些在人们看来简直是无可救药的孩
也发生了令人惊喜的变化。
一个叫文文的小男孩是1998年10月
生的,由于
生时大脑缺氧造成轻微脑损伤,三岁半了还一直

,双
内斜,脖
歪向一侧。在他去的那所私立幼儿园里,每天都要由一名阿姨单独陪着。文文的妈妈辗转找到了陈慧。陈慧咨询了在北京的专家朋友,并
费2000多元钱专门为文文购
了
觉球等
材,每天都和一名老师对文文
行专门培训。4个月后,奇迹
现了,文文脖
不歪了,
睛不斜视了,更不

了,终于能走
课堂听课了。文文的父母欣喜若狂,陈慧也
了舒心的笑容。
让早教理念和方法惠及智障儿童(2)
2002年10月,培训站正式更名为东方智能亲
婴幼园,2004年9月又创建了东方智能幼儿园,经审批正式成为###婴幼潜能开发“科学教育”研究成果推广、实验基地。
陈慧说,她觉得自己的事业才刚刚开始。她相信到试验基地3年考
期满时,她会和孩
们一起向###科学教育课题组
上一份
彩的答卷。
最佳楷模的教育
冯德全
孩
有快乐模仿的天
;他的兴趣、动作、表情、习惯、
格都是模仿来的。
连一
地地
的方言也全都是在不知不觉中模仿所得的。
利用孩
快乐模仿的天
,父母自己就要成为快乐的楷模。在孩
面前要
兴兴;认认真真;时而神采飞扬;时而默然专注。
你希望孩
怎样
,一个最简便的方法就是父母全
心投
去
好了;孩
一定会受到
染而模仿。无论是说话还是学习,是劳动还是锻炼,是待人接
还是关心他人;只要长期
兴兴,专心致志去
;孩
都会本能地模仿而铸就他的人生。
你开朗活泼;孩
就落落大方,即使在大
广众面前演说和表演也非常自然、毫不怯场,就能表现自己。
但你千万要注意;对孩
任何正面的模仿;哪怕模仿得很幼稚可笑,所有人都不要笑话他,要表现
很轻松,很不在意!
这就是最大的尊重孩
,是让孩
在快乐中模仿,模仿最快乐的你,千万不让孩
稚
的心理受到羞辱和伤害。
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千万不要糊
孩