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第6部分阅读(6/7)

事能让卡尔到如此自豪呢?

原来,几天来,卡尔一直在帮助农夫卡里莱恩斯收割麦

帮助别人当然是一件好事,但卡尔所帮的这件事并没有得到我的表扬和鼓励,尽上帝要求我们乐于帮助他人。

据我所知,农夫卡里莱恩斯是一个狡猾的人,卡尔如此心地帮助他一定有某原因。

事实上,帮助卡里莱恩斯的小孩不只卡尔一个。那天,我便在麦男里看见有五六个孩在帮他活。更令人讨厌的是,卡里莱恩斯自己的儿都在麦田边玩耍。他本人更不用说了,不仅没有去田间活而且还洋洋自得地在凉的麦草堆旁睡觉。

我从卡尔的讲述中得知,几天前,卡里莱恩斯找到卡尔和他的小伙伴们,问他们愿不愿一件值得人称赞的事。当然,这件事就是让他们帮助他收割麦。孩们一是觉得好玩,二是觉得自己能够帮助他人的善事,便一答应了。

可是,单纯的孩本没有意识到已经被那位狡猾而卑鄙的人所蒙蔽,他们落了一个圈

有了孩们所谓的帮助,卡里莱恩斯再也用不着雇人活了。这是一无耻的法,因为他利用了孩们单纯而好的心灵。

面对这样的情况,我并没有直接去找那个可恶的人论理,而是首先向卡尔讲清了其中的理,让他清楚认识到这是一卑鄙的行径,然后又教了卡尔一保持和争取自己权益的方法。

上帝永远是公正的,他不会轻易地放过任何居心不良的人。因为第二天在卡尔施行我教给他的方法之时,上帝真的帮了个大忙。

卡尔和小朋友们仍然和往常一样去为卡里莱恩斯工作。将近中午时,天忽然了下来,乌云笼罩的天空预示着一场暴风雨即将来临。

当时卡里莱恩斯正在把将要运城的麦装上车,看见天气突然转变,他着急起来。这些已经晒的麦如果被雨淋的话,对于他来说可是一笔不小的损失。既耽误了销售,还会使他不得不重新将它们晒

卡里莱恩斯立刻叫孩们帮助他。他本以为孩们会像往常那样任其摆布,可是这一次他到非常意外地落空了。

们不但放下了手中的农,而且都冷冷地看着卡里莱恩斯,本没有想帮他的任何表示。

〃怎么啦?孩们,为什么不活?〃卡里莱恩斯问

这时,卡尔走到了他的面前,以一付成年人的吻说:〃卡里莱恩斯先生,只要你付清我们这几天为你活的工钱,我们会帮你的。〃

〃怎么?〃卡里莱恩斯诧异地说:〃你还要工钱?这太不像话了吧。帮助他人是一德呀!〃

〃对的,帮助人是德,可是他们不帮你这人。〃卡尔向小伙伴们挥了挥手,〃走吧,看来卡里莱恩斯不愿付工钱。〃

天已经开始下雨了,无可奈休的卡里莱恩斯只好答应的应得报酬。

谈到这里,或许有会说:〃卡尔·威特牧师,你怎么教孩趁人之危呀!〃可是,我不这样认为,因为表面上看起来这是趁人之危,实际上是以机智的方式保护自己。

我想,任何一个小孩都应该学会这些方法,这对他们的将来一定会有好

我鼓励儿,也教儿表扬他人

得到他人的承认和鼓励有时往往会成为把一件事好的动力。在儿成长的过程中,我经常表扬他,目的就是为了他能更好地学习或他应该的事。同时,我也常常教儿学会怎样鼓励别人或表扬别人以便能得到他人更多方面的帮助。

维茨是卡尔经常往的小伙伴之一。尽他的年龄比卡尔稍大一些,但在许多方面都是显得比卡尔逊。当然,这不能表明维茨一定是个笨孩,只是他所接受的家教育没有卡尔那么充分罢了。

有一次,卡尔要想用木块搭造一座城堡。因为他的设想是要把城堡得很大、很宏传,这是他独自一人无法完成的,便请维茨帮助。

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