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应该随便责打他们,而是要注意教育方法。只要注意正确引导他们,孩
很快就会成为不自私的人。
卡尔从小时候起,我就鼓励他把各
自己的东西送给小朋友,把学习用
等送给妯家
女,以便培养他的慈善
神。同时,还鼓励他帮助别人
活。卡尔从小就是她母亲和女佣的好帮手。
有些孩
说谎,但也不应该动不动就因此而打他,要充分地思考他为什么说谎。孩
们由于缺乏经验,又富于想像,有时会说谎,并且也知
这是坏事。父母不应该过分指责他,但要注意时刻帮助他矫正这一坏习惯。因为从无害的说谎,到欺骗他人的撒谎,它们之间只有一步之遥。但是一定要注意采用有效的方式方法,而不是以打骂来解决问题。
我认为,孩
的很多
病都可以用阅读和劳动和帮助他们改正。书本中的知识和
理能让他们得到良好的指导,而劳动可以让他
到一切都来之不易。孩
只要
备了知识和劳动的习惯,那么就会向良好的方面发展,
而成为有教养的人。
有个恶汉曾在法
上傲慢地说:〃我自生下来,就不知
书本是什么东西,也一天未劳动过。〃所以,罪人必定是无知、懒惰、不劳动的恶果。
我有一个朋友,因孩
顽劣成
,经常去糟踏
园中的
草,
得他伤透脑
,毫无办法。我告诉他:〃你最好给儿
买锄
和铁锹,让他自己
。〃
朋友
上照办了,并且取得了显著的成绩。这是为什么呢?这当然是由于把孩
迷失方向的
力引导到
上去的结果。
后来,这个孩
不仅

草,还非常
惜它们。人们再也看不到他顽劣的
影,而是经常看见他在
园中照顾那些小
、小草。并且。他对待别人的
园非常
惜,从来不去破坏它们。
可见,良好而有效的教育方法能够产生多么大的
力。
有一天,我在傍晚穿过贫民窟时,到
听见母亲斥责孩
、父亲打孩
以及孩
大哭的声音,简直是一句好话都听不见。
我想,这是由于他们工作一天,疲劳过度,心情不佳,所怨气都泻到孩
上的表现,孩
实在可怜。然而,还有另一
父母,他们饱
终日,无所事事,还不时地斥责孩
,把由于无聊而产生的气恼都倾倒在孩
上。
我对此
到非常痛心。
常受斥责、打骂,孩
对于这
责打就会习以为常,父母也就失掉了威信,使父母和孩
之间产生隔阂。其结果,对孩
的教育就彻底失败了。
我认为,对于孩
既不可
生惯养,也不应过我地斥责。只有采用合理、有效的教育方法去引导孩
,才能培养
孩
的善行以及以后
人的能力。
有的孩
天生很聪明,在他们很小的时候就聪明伶俐,灵气
人,但由于没有得到父母良好的教导,他们容易对什么都
兴趣,对什么都想学,聪明的孩
最容易如此。
有求知
多
兴趣肯定是一件好事,但这要看父母去怎样教导他们。如果没有正确的指导,他们很可能什么都要学,但什么都学不好。
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第十三章
我如何培养孩
各
良好习惯
专心致志的习惯
有的父母问我,为什么他们的孩
每天都坐在书桌旁苦苦学习,却丝毫没有一
长
呢。为什么卡尔学习得那么好,而他们的孩
却始终那么差呢。这些父母对此产生
的疑问,他们认为自己的孩
已经非常的勤奋,但仍没有好的成绩,是不是自己的孩
太笨,或者实在因为卡尔太聪明。