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第2部分阅读(3/7)

犯,却看到他眸里闪过一丝迷茫,怔怔地盯着火堆:〃我七岁家,已历六年,到这几天才开始思考究竟为何家……〃

〃等等!〃我手势打断他,严肃地问,〃你到底几岁?〃

〃十三岁。〃

天哪,我毫无形象地大张着嘴。一直以为他有十五六岁了,真的才十三岁么?长那么,又一脸与年龄不相衬的淡定从容。想起他说五年前学过汉语,那是他八岁学的?过了五年还起码能跟我对话,他的脑细胞到底有多少啊?

〃艾晴,我个,很多人以为我有十六岁。〃他腼腆地一笑,有些局促,又将手放在火上取,〃你别嫌弃我年少,我一定好好向你学汉文。〃

〃呵呵,怎么会嫌弃呢?你可是我的救命恩人。〃我地回答。心里其实还是有介意,我居然比他大了十岁。不对不对,怎样都是他比我大两千岁。唉,这个相对年龄与绝对年龄,会让人越想越糊涂。赶拍拍脑门,问他:〃那你想好了么?为什么家?〃

他张嘴想说什么,又摇了摇里依旧透着一丝迷茫:〃现在还很难用汉文说明白,等我学汉语到了可以讲明白这个理了,我再跟你说。〃

看得他正纠结于某困惑。对于佛教我不敢作任何评论,可是又希望自己能开导他。抬望向铺满钻石的夜幕,将千年后的思想不动声地告诉他。

〃我来的地方有位人,他把人的需求由低到分成五。最基本的就是生理需求,衣住行吃喝拉撒。生理需要满足后,人便会有安全需求。要求自己的生命财产得到保障。当这需求也得到相对满足后,人便有了情需求:亲情、情、友情。然后才是得到尊重的需求:自尊和他人对自己的尊敬。〃

我回想着斯洛的五个需求层次理论,转凝视他闪烁的星眸,放缓语速,清晰地说:〃但这些,都不是最境界的需求。一个人觉得最快乐的时刻,是实现理想,发挥能力到最大程度,完成与自己能力相称的一切事情。〃

星眸微撑,投来一震动的光芒,咀嚼两个分量很沉的字:〃理想?〃

我用力,重复再念一次:〃理想,就是你毕生想要追求,可以让你为之奋斗一生的目标。〃

沉默片刻,灼人光定睛看我:〃艾晴,你有理想么?〃

〃当然有!〃我嗯哼一声,清清嗓,〃想知我的理想是什么吗?〃

他果然好奇,底的探询鼓励我继续说下去。我一跃而起,指着天际的苍穹大声豪言:〃我希望亲历历史,还原真相,写可以像司迁的《史记》一样可以传后世的史书!〃

响亮地说自己从不敢说的愿望。在21世纪,我要是这么说,肯定会有人笑破肚。可是面对这个温的少年僧人,我却没有顾虑。看他一直默默地望着我,讪讪一笑:〃呵呵,太不自量力了,是吧?〃

他也站起,对着我肯定地。声音虽然不,却充满人的信心:〃你可以的。〃

我回望他清澈如波的动的涌过心尖,我居然会为受到一个少年的肯定而欣喜。一下心情舒畅,张开双臂,想象自己是鹰,扇着翅膀绕篝火飞奔一圈。转回到他面前,气着开心地大笑起来:〃你也要好好想想自己的理想是什么。为理想奋斗一生,才会真正的快乐,才不至于白活这一世。〃

〃艾晴,你说的我还不是太懂。但是看到你因为有理想而快乐,让我也觉得很有意义。〃

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