小屋里拉来。他拽着她，用一个长吻，打开她的嘴。这是早该的。他贴着她的，把往她咽里伸，在她的嘴里搅动，一会儿又退来，中一再叫着埃里卡的名字。他使劲往埃里卡的上，往她的裙底下掏，他知，这样他终于前了一大步。他还敢再往下走。因为他到，激情允许他这样。埃里卡允许他一切事。他在埃里卡的内到拱，仿佛要把她挖来，用一新的方法享用。他碰到一个极限，发觉用手不能再往前了。于是他气吁吁，好像为了达到这个目的，跑了很远似的。他不得不对这个女人使全力。整只手去是不可能了，但也许可以至少用一个或几个手指，说就。他把指越来越地往里钻，情不自禁地发呼声，同时没没脑地在埃里卡上到咬。他的唾沫沾了她一。他用一只手抓住她，其实本用不着，因为女人本来就站在那里没动。他想了一会儿，又用第二只手在她的衫里到摸，但是v字领开得不够，里边还有该死的白衬衫。于是他在愤怒中加倍用力压挤埃里卡的下。他惩罚她，因为她让他饥渴了这么久，直到他几乎想放弃了，这也是她自己吃亏。他听见埃里卡发一声痛苦的，他立即放开一，他最终不想在她真正投之前伤害她。克雷默尔产生了一个明确的念：他必须先把衫和衬衣从裙上扯下来。他更使劲地啐了唾沫，因为他已经没劲了。他中一再叫着埃里卡的名字。不他对着这个悬崖峭怎样吼叫，也没有双倍或更的回应。埃里卡站着，任克雷默尔搂着一动不动。她对被他成这样到羞怯，但这觉很舒服。克雷默尔被她勾起火，哼哼叽叽在埃里卡上扭动。他跪下来，但没放开手。他暴地扑到埃里卡上，只是为了再往下，到一个最合适的地方停住。他用狂吻把埃里卡抱住。埃里卡站在地上，犹如一个使用多次的乐。这个乐不得不否定自己，因为它忍受不了一再要把它在嘴里的许多外行嘴。她希望学生绝对自由，什么时候想走就能走。她持停留在他把她放置的地方。如果他有心情和她的话，将会准确地在那儿找到她。她的内开始，从她这个自我的无底容中分，这个容对克雷默尔来说，将不再是空的了。但愿他懂得这个信号。为了把她背朝下扔到地上，克雷默尔用他的家伙使劲上去。这会儿他将要下来，她却还充满情。他要求埃里卡最后再来一次。因为他俩都知，随时可能有人来。瓦尔特·克雷默尔在她耳边发新的的叫喊。

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在一片闪亮的廓背景中，埃里卡面前现了两只手。这两只手从两个不同的方向向她伸过来，就要现令人惊讶的乎意料的事。这双手的主人的力气比女教师大，因此她说一个常常被误用的词：“等一下！”他不想等。他对她解释，为什么不等。他由于的渴望而啜泣，他哭也是因为事情行得如此容易，使他动。埃里卡老老实实地合着。

埃里卡用胳膊撑着瓦尔特·克雷默尔，使他和自己保持一段距离。她把他那玩意儿拉来，他自己也已经计划好了，只等着有人握住，因为它已经准备好了。埃里卡把这最困难的一步了。克雷默尔松了气，试图把女教师从侧面推倒在地上。现在埃里卡必须用整个着他，才能保持站立的姿势。她暗示他，就此打住，否则她就离开他。她必须轻轻重复几次，因为她那突然变得冷静、慎重的意志不那么容易说服他和他那起的狂。他的脑好像被怒气冲冲的意图糊涂了。他犹豫了，问自己，是不是错了什么。在音乐史中和其他什么地方都没有正在追求的男这么简单就离去的。这个女人——没有一丝丝委的意思。虽然她能这些，却严格禁止男人，不允许他再在自己上什么。克雷默尔单纯的理智要求他，不能让自己从她上下来，他是骑手，她最终是呀！如果他不停止在她上的动作的话，她会立即停止再抚摸他。他认识到自己觉比让别人觉更有乐趣，他服从了。在多次尝试失败后，他的手终于从埃里卡上离开了。

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钢琴教师10（2）